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开办义务教育阶段寄宿制学校存在问题的情况反映

[日期:2017-12-30] 来源:平南教育局  作者:  点击数: [字体: ]

大红鹰娱乐 www.eqzzw.cn  开办义务教育阶段寄宿制学校存在问题的

情况反映

 

平南县不断推进校舍改造工程和学?;∩枋┙ㄉ韫こ?,加大学校布局调整力度,不断完善寄宿制学校各项功能,为广大寄宿生创造了一个安全舒适的生活学习环境。同时,公用经费按时足额拨付到位,各寄宿制学校按要求执行课程计划和课程标准,开全课程开足课时,规范教学工作,教育教学活动开展正常。

一、寄宿制发展面临的主要困难问题及原因

(一)资金匮乏,配套资金不足。根据国务院《关于深化农村义务教育经费保障机制改革通知》与《义务教育法》规定,为农村寄宿制学校补贴政策提供了法律依据,中央政府和地方政府分项目按比例承担,然而地方政府配套资金投入达不到规定的比例,配套资金得不到充分保障。

(二)寄宿制学校安全管理隐患较多。随着寄宿生规模的增大,安全方面存在许多隐患,例如:部分寄宿制学校没有校医和必要的医疗设施,学生突发疾病得不到及时诊治和季节性传染病防治得不到有效保障;部分学校宿舍拥挤、床铺紧张,仍然存在大通铺现象,存在安全隐患。

(三)师资队伍配备不能适应寄宿制管理。部分寄宿制学校师资短缺,部分教师充当生活教师与任课教师的双面角色,不仅要对寄宿生的安全负责,也要实施正常教学计划,而这些教师在评价和激励机制方面和非寄宿制学校的教师一样,导致教师在工作重压下缺少责任心和耐心,必然带来工作上的漏洞。

师资缺乏致使有些学科开设不全,如音乐课、美术课、劳动实践课、心理健康课等不能按要求开设。学校无法满足学生深层次发展需要,导致部分寄宿生产生厌学情绪。

三、促进寄宿制持续健康发展的意见建议

(一)政府要加大财政资金投入,按比例发放寄宿制学校专项配套资金,按实际寄宿生人数按时拨付生活补助资金,确保每个寄宿生都能享受国家补助政策。 

(二)规范寄宿制学校管理制度,就寄宿制学校的硬件设施、安全要求、人员配备标准等方面做到规范统一,使学校有章可循、有法可依,消除安全隐患。把寄宿制学校建设和标准化学校建设有机结合,通过标准化学校建设来尽快提高寄宿制学校的办学条件,以此来满足寄宿制学校的需要,达到寄宿管理的效果。

(三)按实际需要配备足够的教师及工勤和教辅人员,保证编制、工资到位,培训和培养一批心理健康教育的专业教师,确保寄宿生健康成长。制定相应的寄宿制学校教师的评价和激励机制,要对参与寄宿管理的教师给予一定的奖励。 

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